Lo que ocurre en las fronteras

Vean las noticias importantes sobre esas zonas de intenso contacto entre sociedades de distintos países que conviven con reglas, condiciones sociales, hasta idiomas diferentes, pero que logran intercambiar bienes materiales y no materiales ( culturales) . Además, deben afrontar problemas comunes, a veces por actividades ilegales que aparecen allí, a veces porque la pobreza o algunos fenómenos naturales favorecen las epidemias y los casos se multiplican sin que se reconozcan límites.

- En Diario Crítica: Agregan datos importantes ( número de casos localizados), lo relacionan con lo que ocurre en Bolivia y, en otro segmento de opinión, agregan lo que comenta alguien que compara con el brote del año 2000 en Paraguay.

- En diciembre de 2008 se recomendaba a los turistas que viajaban a Misiones y zona fronteriza la vacunación contra la fiebre amarilla.

-Los Gobiernos de Estados Unidos y México afrontan una Crisis que se refleja en la frontera, vean qué ocurre con el traslado de Mercaderías en esa zona.

-Brasil promueve la educación bilingüe en las fronteras: existe un proyecto de ese tipo compartido con Argentina, pero planean ampliarlo a Paraguay y Uruguay.

Las divisiones territoriales de las provincias

Nuestra provincia está cambiando, el gobierno actual propuso la división regional en comarcas, reuniendo varios departamentos con características comunes para que sus pobladores desarrollen proyectos comunes. Vean en el Sitio Oficial cuáles son las comarcas y expliquen porqué se crearon.
Los archivos de la lista existente en la misma página incluyen numerosos mapas en formato pdf. Exploren el de localidades por departamentos.

FRONTERAS MARITIMAS

En Argentina se intenta avanzar en la delimitación de la Plataforma Continental. El Ministerio del Exterior a explicado los avances que han realizado en el marco de la Convención Internacional del Mar. Es importante incluir informacíón sobre las fronteras marítimas de nuestro País en el colegio.
También será necesario agregar datos de lo que ocurre en diversos países que, en América, tienen que acordar mecanismos para el control de las zonas fronterizas. Este es un tema conflictivo especialmente entre Estados Unidos y México. Aquí un documental que explica esa situación:

AÑO 2009 - A Ver...

Este año en el área de Ciencias Sociales nos proponemos aprender utilizando muchos recursos visuales. Comenzaremos con fotografías de paisajes que reflejen características de los ambientes de Argentina y de América. Para buscar fotos existen en internet servicios gratuitos donde los usuarios publican las suyas. Aquí algunos sitios de ese tipo ( Clic sobre lo subrayado)

-FLICKR

- PICASA

-Slide

Este último tiene publicaciones que incluyen animaciones y música, por lo cual descargar las imágenes puede ser presentar más dificultades. En ese caso debes escribir tu consulta o dejarnos aquí un comentario.
ESTA QUE AGREGO ES DE PICASA, del Lago Titicaca , en Bolivia, donde viven los URUS.

Si querés ver todas las fotos de Gloria i Pierre , hacé CLIC AQUI

Recordando y registrando experiencias de octavo

En Ciencias Sociales hemos compartido buenos momentos y , sobretodo, hemos aprendido mucho trabajando con diversas propuestas. Es bueno retomarlas para disfrutar de lo hecho, para motivarnos de nuevo, para alegrarnos y seguir creando.

Video producido por las chicas de octavo tercera

Les presentamos la entrevista lograda por las chicas que participan en el proyecto Atlas de la diversidad donde elaboraron retratos.
En este caso se trata de un trabajador del aserradero "La Arboleda" en Trelew, con productos del Valle. ¿ Les gustó? escriban su opinión debajo, haciendo clic donde dice "Comentario".

La situación social de la población Argentina

Estamos analizando datos de la población de nuestro país, nos interesa conocer y profundizar las realidades de las provincias argentinas y sus habitantes.
Como los indicadores que utilizamos para comparar lo que ocurre en países americanos son los mismos que ahora, tendremos en cuenta los que se publicaron en el sitio del Ministerio de Salud de la Nación Argentina en el informe "indicadores Básicos" del año 2007 incluído en la biblioteca virtual.
Allí también se puede ver una presentación con datos de la niñez, especialmente relacionados con la nutrición y la salud.

Como uno de los procedimientos básicos que hemos utilizado es la producción de gráficos les propongo crear algunos y escribir los comentarios observando cada uno y varios simultáneamente,
de manera que se enriquezca la visión, mostrando diferencias, semejanzas y posibles causas.

Estudiando con mapas nuestra región

Estos recursos son sumamente útiles para los trabajos que estamos encarando. Los datos que se han incluído en los mapas, la organización de la página con tablas de datos y gráficos ayudan a visualizar las diferencias entre departamentos en nuestra provincia, y entre provincias en el caso de la información meteorológica.
La mapoteca de Medio Ambiente de la Nación tiene una pequeña imagen sobre la que se encuentra el link para visualizar la variable indicada, con buena resolución y muchos datos de calidad de vida.
En un blog personal, denominado cartoteca, Alejandro reune mapas de diverso tipo y con distintas finalidades.

NUESTRA PRESENTACION : Aquí octavo 3a.!

Sobre recursos naturales

Nos hemos propuesto investigar en nuestro medio acerca de los recursos naturales que se explotan
procesando información sobre la madera, los minerales y la pesca en el Mar Argentino.
Algunos estudiantes han logrado interesantes testimonios y documentos, aquí los compartiremos para hacer conocer nuestras riquezas naturales y humanas , para que otros las valoren, aporten ideas o comentarios.