La visita de la Agrimensora y Profesora Mabel Alvarez nos acercó al mundo virtual donde los mapas sirven para mostrar dinámicas de crecimiento, nos ayudan a localizar producciones, recursos, ciudades, etc. y nos permiten combinar datos diversos para visualizar las perspectivas de cada región.Un ejemplo interesante, además del IDE de Canarias que ya comentamos, es el de COLOMBIA , especialmente por el esfuerzo por acercar a los niños a los mapas y la gran cantidad de información digitalizada en ellos ( este es el PORTAL) .
Una sugerencia muy valiosa fue, además, la de visitar el sitio que reune mapas antiguos, el DIGMAP. Después los chicos dijeron esto: "Aprendimos a usar mapas digitales, sabemos que se puede poner otras cosas o unas fotos por año".(Evangelina M.) ." Aprendimos a usar mapas interactivos de la web 2.0, a verlos en 3 D, a usar el Zoom. Estos recursos los podemos usar para saber más sobre un lugar, para verlos de lejos o de cerca" ( Camila Z.) ."Sabemos que hay muchas páginas para ver mapas ( como el de las Islas Canarias) , pudimos ver cómo evolucionan las ciudades con videos e imágenes". " "En los mapas podemos agregar fotos y videos para compartir con el mundo". " Los mapas salen de los satélites o de cámaras fotográficas que tienen unos aviones". "Usamos mapas digitales y programas para mapas tridimensionales para ver partes urbanas y rurales, edificios que se fueron construyendo".
